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課(ke)程序收益

日期(qi)： 2018-09-23

瀏覽(lan)次數: 338

課程序收益：

慧眼識才的招聘面試(shi)技巧，創(chuang)造(zao)高(gao)績效的部屬培(pei)育，提升活力(li)的團隊(dui)激勵(li)，打造(zao)自動自發的團隊(dui)氛圍(wei)。

課程大綱

1、成人管(guan)理(li)理(li)論(lun)和(he)最(zui)佳管(guan)理(li)路徑(jing)

2、選錯人帶來的顯性和隱(yin)性損失

3、“次優”企業的“次優”人才觀

4、空缺崗位招聘要求的快速界定法

5、伯樂相馬術：招聘流程和(he)要點

6、行(xing)為面(mian)試(shi)法的操作技巧

7、面試后的三個關鍵(jian)環節

8、招(zhao)聘面試(shi)中常犯的幾類錯誤

?工(gong)具(ju)箱：招聘面試工(gong)具(ju)箱

1、經(jing)理是部屬培育的第一責(ze)任(ren)人

2、部屬培育的四個(ge)關鍵：KASH模型(xing)

3、新手、合格者和骨干的培育策略

4、部屬心態培育技術：GROW法

5、部(bu)屬技(ji)(ji)能輔(fu)導(dao)技(ji)(ji)術：OJT法

6、培育部屬的兩(liang)個心法：憋得(de)住和善其下

7、如何讓培育效果固化？“追(zhui)蹤(zong)”+“管控”

8、部屬培(pei)育的幾點注意事項

? 工具箱：部屬培育工具箱

第三(san)講提升(sheng)活力的團隊激勵(li)

第四講打(da)造自(zi)動自(zi)發的團(tuan)隊(dui)氛圍(wei)

1、“職權管理(li)”時會面臨的三(san)種(zhong)對抗

2、走進部屬的內心(xin)世界

3、“沒錢沒權(quan)”一(yi)樣激勵員(yuan)工

4、激勵團隊的“軟硬件”：實用(yong)激勵六法

5、讓新人迅(xun)速融入團隊的五(wu)步法

6、激(ji)勵(li)問題員工（刺頭(tou)、懶(lan)散、小聰明等(deng)）

7、留(liu)住骨干(gan)的關鍵秘訣

8、消除老員工職業倦怠感的實(shi)用策略

? 工具(ju)箱：團隊激勵工具(ju)箱

1、團隊領導的最高境界

2、營造“自動自發”的管理(li)道場

3、改善團隊氛圍(wei)的(de)五大(da)機制

（1）歡樂職場(chang)機制

（2）全員管理機制

（3）團(tuan)隊凝聚(ju)機制

（4）競(jing)賽榮譽機制

（5）共同參與機制(zhi)

?工(gong)具箱：氛(fen)圍營(ying)造(zao)工(gong)具箱

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課程序收益

2018 - 09 - 23

課程(cheng)序收(shou)益：慧眼識才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)招聘面(mian)(mian)試(shi)技(ji)(ji)巧，創(chuang)造(zao)高績效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部屬(shu)培(pei)(pei)(pei)(pei)育，提升(sheng)活力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)激勵，打造(zao)自動(dong)自發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)氛(fen)圍(wei)。課程(cheng)大綱1、成人管(guan)(guan)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)論和(he)(he)最佳管(guan)(guan)理(li)(li)(li)路徑(jing)2、選錯人帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顯性(xing)和(he)(he)隱(yin)性(xing)損失3、“次(ci)優”企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“次(ci)優”人才觀(guan)4、空缺(que)崗位招聘要求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)速界定法(fa)(fa)(fa)5、伯樂(le)相馬術(shu)：招聘流程(cheng)和(he)(he)要點6、行為面(mian)(mian)試(shi)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作技(ji)(ji)巧7、面(mian)(mian)試(shi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)個關(guan)鍵環節8、招聘面(mian)(mian)試(shi)中常犯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾(ji)類(lei)錯誤工(gong)具箱(xiang)：招聘面(mian)(mian)試(shi)工(gong)具箱(xiang)1、經理(li)(li)(li)是部屬(shu)培(pei)(pei)(pei)(pei)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)(di)一責任人2、部屬(shu)培(pei)(pei)(pei)(pei)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)四(si)個關(guan)鍵：KASH模型3、新手、合格者和(he)(he)骨干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)育策略(lve)4、部屬(shu)心態(tai)培(pei)(pei)(pei)(pei)育技(ji)(ji)術(shu)：GROW法(fa)(fa)(fa)5、部屬(shu)技(ji)(ji)能輔(fu)導技(ji)(ji)術(shu)：OJT法(fa)(fa)(fa)6、培(pei)(pei)(pei)(pei)育部屬(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)個心法(fa)(fa)(fa)：憋得住和(he)(he)善其下7、如何讓培(pei)(pei)(pei)(pei)育效(xiao)果固化？“追(zhui)蹤”+“管(guan)(guan)控”8、部屬(shu)培(pei)(pei)(pei)(pei)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾(ji)點注意事項工(gong)具箱(xiang)：部屬(shu)培(pei)(pei)(pei)(pei)育工(gong)具箱(xiang)第(di)(di)三(san)講提升(sheng)活力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)激勵第(di)(di)四(si)講打造(zao)自動(dong)自發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)氛(fen)圍(wei)1、“職權管(guan)(guan)理(li)(li)(li)”時會(hui)面(mian)(mian)臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)種對抗2、走進部屬(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心世界3、“沒錢(qian)沒...

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