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打造最優(you)秀的一線(xian)管(guan)理者

日期: 2018-09-24
瀏覽次(ci)數: 84
課程介紹??INTRODUCE

二天課程??生產一線主(zhu)管、班組長在企(qi)業(ye)中扮演著(zhu)生產組織者、參與者、執行者的(de)多(duo)重角色,是公司(si)各項工作實現的(de)關鍵。他們能(neng)力(li)水平的(de)高(gao)低直接(jie)影響到產品的(de)質量、成本、交期,效(xiao)率、安(an)全(quan)生產和員工士氣(qi),他們不(bu)僅(jin)承(cheng)擔著(zhu)這些重要(yao)任務,還(huan)要(yao)上下(xia)溝通協調(diao),管理(li)好團隊,需(xu)要(yao)有(you)較高(gao)的(de)管理(li)能(neng)力(li)與溝通能(neng)力(li)。

" 工欲善其事,必先利其器",班組長們不會應用一些必需的管理工具,就談不上其工作的高效率、高品質。日本制造業的高速發展,主要得益于現場管理和對現場管理人員的高度重視。放眼于(yu)未來(lai),立志成為(wei)一流管理水平的企業,應該(gai)把培養和提(ti)升(sheng)現場班組長的工作能力作為(wei)工作中的一個重點。


參加人員:培訓教材:

中基層管理人員

每位參加人員將獲得(de)一(yi)套(tao)培訓手冊(ce)


  • 打造最優秀的一線管理者

  • 互動交流、問題研討、案例教學

  • 打造最優秀的一線管理者

  • 使班(ban)組長系統掌握提(ti)升產能(neng)效(xiao)率(lv)的技巧,有效(xiao)完成工(gong)作(zuo)任務、達成客戶(hu)交(jiao)期

    掌握發(fa)現問(wen)(wen)題、分析問(wen)(wen)題、解決問(wen)(wen)題的方法,快速解決現場(chang)的沖突(tu)和異常

    使班組(zu)長掌握有(you)效溝通、高效激勵的(de)技巧,從而(er)使班組(zu)團隊更具有(you)戰斗力

課程大綱??OUTLINE
???班組長的定義
  • 什么是班組長

  • 班組長的使命

  • 班組長的任務

???班組在企業中的地位和作用
  • 什么是班組

  • 班組在企業中的地位

  • 班組在企業中的作用

???班組長的素質和要求
  • 優秀班組長的能力要(yao)求

  • 管理與溝通能力

  • 發現問題、分析問題、解決問題的能力

???優秀班組長的素質要求
  • 思想素質

  • 業務技術素質

  • 文化素質

???管理的基本概念
  • 什么是管理

  • 管理的對象

  • 戴明管理循環

  • 朱蘭質量管理三步曲

???現場5S管理與七大浪費
  • 什么是5S

  • 5S的實施步驟

  • 5S管理八大作用

  • 什么是七大浪費

  • 如何改善七大浪費

???現場改善的方法
  • 什么是現場

  • 三現原則

  • IE七大手法

  • 快速解決問題

  • 防錯法

???現場團隊管理
  • 什么是團隊

  • 團隊與團伙

  • 團隊管理與團隊激勵

???教導員工的技巧
  • 教導員工(gong)及(ji)員工(gong)輔導的需要

  • 班組長在(zai)教導及輔(fu)導中所扮演的角色

  • 教導員工五大步驟

培訓安排

日程時間培訓內容
第一天9:00學員到達培訓地點
9:00-10:30班組長的定義什么是班組長
班組長的使命
班組長的任務
10:30-10:45課間休息
10:45-12:00班組在企業中的地位和作用什么是班組
班組在企業中的地位
班組在企業中的作用
12:00-13:00午休時間
13:00-14:30班組長的能力要求優秀班組長的能力要求
管理與溝通能力
發現問題、分析問題、解決問題的能力
14:30-14:40課間休息
14:40-15:30優秀班組長的素質要求思想素質
業務技術素質
文化素質
15:30-15:40課間休息
15:30-17:00管理的基本概念什么是管理
管理的對象
戴明管理循環
日程時間培訓內容
第二天9:00-10:30現場5S管理與七大浪費什么是5S
5S的實施步驟
5S管理八大作用
什么是七大浪費
如何改善七大浪費
10:30-10:45課間休息
10:45-12:00現場改善的方法什么是現場
三現原則
IE七大手法
快速解決問題
防錯法
12:00-13:00午休時間
13:00-14:30現場團隊管理什么是團隊
團隊與團伙
團隊管理與團隊激勵
14:30-14:40課間休息
14:40-15:30教導員工的技巧教導員工及員工輔導的需要
班組長在教導及輔導中所扮演的角色
不完善的教導方法示范
15:30-15:40課間休息
15:30-16:30教導員工的技巧正確工作指導方法--工作指導的四階段法
工作分解表
志愿者演練
訓練預定表


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